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20世纪词学研究成果量的阶段性变化及其原因

时间 : 2013-09-29 来源 : 本网原创稿 作者 : 中国(南方)学术网 【字体:
      [摘要]对于学术史的研究,人们只习惯于定性的考察,而不注意用统计的方法去定量分析。20世纪百年间究竟产生了多少项词学研究成果?在不同年代成果量有何变化?这些变化有何规律?是何原因?这些问题,迄今没有答案。经全面盘点,20世纪词学研究的成果总量高达22909项,是按指数规律增长的。它经历了四个阶段的变化:起步初始阶段(1901-1932年),成果总量为476项,年均14.9项;迈步发展阶段(1933-1955年),总量为1496项,年均65项;踏步缓行阶段(1956-1978年),总量为3322项,年均144.4项;跨步腾飞阶段(1979-2000年),总量达到17615项,年均800.7项。1933-1936年词学研究成果量第一次快速增长,得益于词坛领袖龙偷生和他主编的《词学季刊》的倡导。“文革”十年词学研究成果量仍能保持稳步发展的态势,则是由于“海外军团”的崛起。1979年以后词学研究飞速发展,与思想解放、经济发展的社会政治文化环境密切相关,而与教育制度的变化和出版传播事业的发展有着更为直接的关系。
      [关键词]词学 成果量 计量分析 词学史 计量学术史
    〔中图分类号〕I207.23〔文献标识码〕A〔文章编号〕1000-7326 (2010) 06-0127-09

     *本文系王兆鹏主持的教育部人文社会科学研究项目“20世纪词学研究论著的定量分析”(03JB750)的阶段性成果。
     作者简介 王兆鹏,武汉大学文学院教授、博士生导师(湖北武汉,430072);刘学,中南大学文学院讲师(湖南长沙,410083)。
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