[摘要]语言与文化及历史相辅相成，关系紧密不可分。语言的意义仅能从文化与历史的脉络来获取。建立在这个论述之上，历史文化语义学的目的在于从历史的角度探究语言的生成与发展，并由此来挖掘语言所反射的文化面向。历史文化语义学从学术的角度认为核心术语或概念是一个学科成立的基础，因此从各学科术语意义的历史与文化考察，可以了解一个民族思想文化的演进，以及文化之间折冲搏姐的互动过程，并进而解读人类社会未来的可能走向。本文从历史文化语义学的角度，分析“跨文化传播”这个术语与学科的生成与发展。分析则以构成历史文化语义学的三个根干为依据:历史线索、个案研究、以及核心人物。
[关键词]跨文化传播 历史文化语义学 生成 发展
〔中图分类号〕6209〔文献标识码〕A〔文章编号〕1000-7326 (2010) 11-0141-08
作者简介 陈国明，美国罗德岛大学传播系教授，华南理工大学百人计划讲座教授，国际跨文化传播研究学会秘书长(广东广州510641)。
